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Logopedia e disfagia (dal greco antico logos, «discorso» e paideia, «educazione») si occupa
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dello studio, della prevenzione, della valutazione e della cura delle patologie e dei disturbi della voce.
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Del linguaggio, comunicazione, deglutizione e dei disturbi cognitivi connessi (relativi, ad esempio, alla memoria e all’apprendimento).
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Il professionista , il Logopedico
I logopedisti elaborano, anche in équipe multidisciplinare, il bilancio logopedico volto all’individuazione e alla soddisfazione del bisogno di salute del paziente .
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praticano attività terapeutica per la rieducazione delle disabilità comunicative e cognitive, utilizzando terapie logopediche di abilitazione e riabilitazione della comunicazione e del linguaggio, verbali e non verbali; propongono l’adozione di ausili, ne addestrano all’uso e ne verificano l’efficacia .
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Svolgono attività di studio, didattica e consulenza professionale nei servizi sanitari e in quelli ove si richiedono le loro competenze professionali; verificano le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale.
Svolgono la loro attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, in regime di dipendenza o in regime libero professionale.
Logopedia e la Memoria
La memoria è una funzione psichica e neurale di assimilazione, logopedia attraverso dati sensibili provenienti dall’ambiente esterno mediante fattori percettivi quali gli organi di senso.Ed elaborazione di questi dati attraverso la mente e il cervello sotto-forma di ricordi ed esperienze al fine dell’apprendimento, dello sviluppo dell’intelligenza e delle capacità cognitive, psichiche e fisiche dell’individuo.
Il trattamentodella memoria può essere fatto , in maniera complementare, studiando i processi cognitivi e quelli neurofisiologici associati.
La presenza della memoria , a vari livelli, in tutti gli esseri umani e animali. L’mportanza primaria sta nel fatto che non esiste alcun tipo di azione o condotta senza memoria (ad esempio nella condotta sociale. Oppure nei fenomeni di rinforzo nell’apprendimento animale).
Inoltre la memoria come una delle basi che rendono possibile la conoscenza umana e animale . Precisamente proprio in virtù della capacità di apprendimento. Assieme ad altre funzioni mentali quali elaborazione, ragionamento, intuizione, coscienza.
La logopedia (dalle parole greche logos “discorso” e paideia “educazione”) è una branca della medicina che si occupa della cura, della riabilitazione, dell’educazione, della rieducazione e della prevenzione delle patologie della voce, del linguaggio scritto e orale e della comunicazione in età evolutiva, adulta e geriatrica.
Si occupa di tutti quei disturbi cognitivi che hanno a che fare con la comunicazione. In realtà la memoria e l’apprendimento , inoltre sono più in generale delle funzioni corticali superiori.